Si bien se supone que
las actividades para el desarrollo de habilidades necesarias en los estudiantes
van a depender del tipo de recurso a utilizar, las TIC pueden mejorar estas
estrategias de enseñanza. Sin embargo, se debe focalizar en el tipo de
estudiante y en el contexto sociocultural en el cual se desenvuelven, también
se deben adaptar la planificación para integrar dichos recursos contextualizándolos
a los objetivos que nos hemos planteados.
El uso que se le dé a
las TIC dependerá del docente. Sin embargo, la utilización de esta tipo de
herramienta requiere más tiempo en la planificación dificultándose el acceso
voluntario a ellas ya que constantemente como docentes reclamamos frente a la
falta de este recurso (tiempo). Además de que no siempre las instalaciones están
en correcto funcionamiento, dificultando aún más.
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